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filecoin收益(www.ipfs8.vip):看《小猪佩奇》对孩子有哪些利益?

admin2021-06-0515

《Peppa Pig》是英国的一部卡通片,中文名称《粉红猪小妹》,也有人叫它《小猪佩奇》。



这部卡通片,现在在学龄前的孩子中异常受迎接,不外惋惜的是,有相当多的孩子只看中文版本,而忽略了英文版本。



从女儿3岁半最先,我就坚持让她看《Peppa Pig》英文版,不许她碰中文版。最先的时刻,我尚有点郁闷她看不懂,会发生倾轧心理。可事实证实,我的郁闷是多余的。

现在,她已经养成了天天看《Peppa Pig》的好习惯。她不仅仅是喜欢,甚至有点着迷了。



天天晚上洗完澡之后,她会乖乖的坐在DVD 播放器的前面,看15分钟卡通片。若是她看的时间少了一点,她会撅着小嘴和我讨价还价“爸爸,我再多看一集,好欠好?”

从三岁半到现在,我女儿看《Peppa Pig》差不多一年了。之前,我一直以为没有什么转变,固然,我也不着急,主要是想让她多和英语接触一下。

不外,昨天早上发生的事,照样让我大吃一惊。



一大早,我把找来的《Peppa Pig》的剧本,用家里的过塑机过塑了一遍。

第一集5分钟的视频,剧本共15张(图片+英文)。这和英文绘本有点类似,如图所示:

女儿洗刷完毕之后,看到我手里的剧本,很是好奇,屁颠屁颠跑过来问我:“爸爸,这是送给我的礼物吗?”,我说:“是啊!”



一听是“礼物”,她就更有兴趣了,瞪大了眼睛,看着手里的Peppa Pig。

这时刻,我拿起其中的一张读了起来,她看到我读,她自己也从中找了一张,拍着我的手说:“爸爸,爸爸,你听听我读。”



说着,她拿起其中一张(第7张),竟然真的高声读起来:

“Good. It is safe for you. Sorry,George. It's only mud. ”

语音语调模拟的惟妙惟肖,发音完全准确!

虽然,在最先的时刻,我有想到过《Peppa Pig》对她的影响,然则,她拿起来就能读,而且语音语调很尺度,这照样让我大吃一惊。



究竟,这一年以来,她只是在看卡通片,频频看。我并没有刻意的去教她任何器械,只是时不时会问她一些问题,看她能否看懂而已。

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固然,她现在还只能读出一些简朴的句子,稍微庞大一点的句子,对她来说,照样很有挑战的。



不外,这一点小的转变,照样给了我许多信心,让我加倍坚持把《Peppa Pig》作为我女儿学英语的启蒙课本。



连系我女儿英语启蒙的履历,我以为,一个好的英语启蒙课本(任何和英语有关的资料,我们都可以称之为课本),至少要知足以下3点:



1. 能看

好比《Peppa Pig》中每个英文知识点的泛起,都有对应的场景,而且这个场景和孩子的生涯亲热相关,这样,孩子明晰起来就很容易。

孩子通过“看”,确立起英语和场景的关系,而且,通过这种视觉 *** ,她对场景的影象会加倍持久。

举个最简朴的例子,由于看的次数多,现在她一看到类似《Peppa Pig》中的泥巴,就会脱口而出:muddy puddles;

看到George的最爱——恐龙,就会大叫“dinosaur”。



2. 能读

除了看类似《Peppa Pig》的视频,我们还需要书面资料,好比“剧本”的支持。这个剧本,我们可以称之为“绘本”。

孩子看完视频之后,再通过读这种“绘本”,确立起英语和文字的关系,这一步,也是为以后孩子演习英文绘本阅读打下基础。

之以是在读之前,先看视频,一方面是由于这可以确立起英语和场景的联系,另一方面,这也可以降低阅读时的难度,增添孩子阅读英文的信心。

3. 能听

除了看卡通片和读绘本之外,若是这个启蒙课本还可以放给孩子听,那就更棒了。

《Peppa Pig》这部卡通片,不仅仅给我们提供了生动有趣的视频资料和绘本资料,还给我们提供了利便可用的音频资料。

好比,我会把这部卡通片的音频放在一个小音响里。天天早上,叫我女儿起床的不再是闹铃,而是《Peppa Pig》的声音。

有时刻,我叫她起床她不听,一放《Peppa Pig》“Hello, I am Peppa Pig. This is my brother George……”,她就会自动起床。

综上所述,若是一部课本能够知足以上3点,那我们就可以思量把它当做孩子的启蒙“先生”。



若是除了以上3点之外,这部课本还能提供更多的衍生产物,好比手工、玩具等(这些,可以看成以后角色饰演的道具),那这个“启蒙先生”就太完善了。

现在,家长们都很重视,小孩子的英语启蒙。动辄买很多多少书,很多多少卡通片光盘放在家里,着实这大可不必。

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